قياس التقدم

طريقة عملية لتفكيك الدروس الثقيلة إلى وحدات قابلة للمذاكرة والاختبار، اعتمادًا على تقليل الحمل المعرفي وبناء خطة وحدات مع استدعاء نشط ومراجعة متباعدة.